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2024年春季

教室里的不和谐:满足学生的需求 by 阿什利李尔王安柏瑞德航空大学

学习中的瓶颈和陷阱 博士. Stephen咀嚼

2023年秋季

互惠的同伴辅导能提高学生的元认知吗? 亚伦年代. 里士满

并不是所有的检索练习都是一样的 里根一. R. 高隆
对抗双重编码的学习方式 Megan Sumeracki和The Learning Scientists

所以,你的学生认为他们是左脑思考者或动觉型学习者:请上帝保佑,不是! 元认知如何解释学生的误解.  亚伦年代. 里士满,汉娜·劳尔(密歇根州立大学丹佛分校学生)和埃里克·克莱因(密歇根州立大学丹佛分校学生)

促进学生在课堂上的自主学习 Huy Nguyen和Chris Wolters

每天一分钟让元认知医生远离你! 亚伦年代. 里士满

管理期末考试压力的五个建议 里面罗德里格斯